Call-марказ
+998 75 220 00 01
Электрон почта
kasu_info@edu.uz
Манзил
180119, Қарши шаҳри, Kўчабоғ кўчаси, 17-уй
Йўналиш номи: Амалий математика
Таълим шакли: кундузги
Кредитлар миқдори: 240 кредит, 4 йил
Таълим тили: Ўзбек
Бошланиш даври: сентябрь
Йўналиш коди: 60540200 - Амалий математика
Локацияси: Қарши давлат университети асосий кампус Бино Б
Таълим йўналиши бўйича бакалаврларнинг касбий фаолияти қуйидагилардан иборат:
– умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал таълим тизимида математика ва информатика фанларидан дарс бериш;
– таълим тизимида кабинет мудири, методист, муҳандис, катта лаборант, лаборант ва унга тенглаштирилган лавозимларда ишлаш;
– аниқ фанлар йўналишдаги илмий-тадқиқот ташкилотларида илмий фаолият;
– ишлаб чиқариш соҳасида амалий математик, муҳандис-тадқиқотчи, дастурчи;
– янги юқори унумли материал ва технологиялар яратиш ҳамда уларни ишлаб чиқарувчи корхоналарда муҳандис, тадқиқотчи ва дастурчи бўлиб ишлаш;
– таълим жараёни меъёрий ҳужжатлари, педагогик технологияларни ишлаб чиқиш;
– дастурий таъминот, ахборот-коммуникация технологияси соҳасида мутахассис бўлиб ишлаш ҳуқуқига эга бўладилар.
| 60540200 – Амалий математика курс каталоги | ||||
| Семестр | Фанлар | Умумий юклама | Кредит | Фан тури |
| 1 | Ўзбекистоннинг энг янги тарихи | 120 | 4 | Мажбурий |
| 1 | Умумий психология | 180 | 6 | Мажбурий |
| 2 | Ўзбек (рус) тили | 120 | 4 | Мажбурий |
| 2 | Медиасаводхонлик ва ахборот маъданияти | 120 | 4 | Мажбурий |
| 1 | Информатиканинг назарий асослари | 180 | 6 | Мажбурий |
| 1&2 | Чизиқли алгебра ва аналитик геометрия | 270 | 9 | Мажбурий |
| 1&2 | Дискрет математика ва математик мантиқ | 270 | 9 | Мажбурий |
| 1&2 | Математик анализ | 300 | 10 | Мажбурий |
| 2 | Алгоритмик тиллар ва дастурлаш | 180 | 6 | Мажбурий |
| 2 | Малакавий амалиёт | 60 | 2 | Мажбурий |
| Умумий: 60 Кредит | ||||
| 3 | Фалсафа | 120 | 4 | Мажбурий |
| 3&4 | Умумий педагогика | 240 | 8 | Мажбурий |
| 4 | Диншунослик | 120 | 4 | Мажбурий |
| 3 | Математик анализ | 180 | 6 | Мажбурий |
| 3&4 | Алгоритмик тиллар ва дастурлаш | 330 | 11 | Мажбурий |
| 3 | Умумий физика | 180 | 6 | Мажбурий |
| 3&4 | Дифференциал тенгламалар | 270 | 9 | Мажбурий |
| 4 | Эҳтимоллар назарияси ва математик статистика | 180 | 6 | Мажбурий |
| 4 | Назарий механика | 120 | 4 | Мажбурий |
| 4 | Малакавий амалиёт | 60 | 2 | Мажбурий |
| Умумий: 60 Кредит | ||||
| 5 | Функционал анализ | 150 | 5 | Мажбурий |
| 5 | Сонли усуллар | 180 | 6 | Мажбурий |
| 5 | Математик физика тенгламалари | 180 | 6 | Мажбурий |
| 5&6 | Математик моделлаштириш | 270 | 9 | Мажбурий |
| 5 | Жараёнлар тадқиқоти ва оптимал бошқарув | 150 | 5 | Мажбурий |
| 5 | Математика ва информатикани ўқитиш методикаси | 150 | 5 | Мажбурий |
| 6 | Малакавий амалиёт | 60 | 2 | Мажбурий |
| 5 | Хорижий тил | 120 | 4 | Танлов фан |
| Амалий инглиз тили | ||||
| 5 | Компьютер архитектураси ва тизимли дастурлаш | 120 | 4 | Танлов фан |
| Компьютернинг техник таъминоти | ||||
| 6 | Амалий этика ва эстетика | 120 | 4 | Танлов фан |
| Ижтимоий фалсафа | ||||
| 6 | Берилганларни бошкариш тизимлари | 120 | 4 | Танлов фан |
| Мултимедиа технологиялари | ||||
| 6 | Хаёт фаолияти хавфсизлиги | 120 | 4 | Танлов фан |
| Фавқулодда вазиятлар ва фуқаро мухофазаси | ||||
| 6 | Дастурлаш технологиялари | 60 | 2 | Танлов фан |
| Интеграл алмаштиришлар ва махсус функциялар | ||||
| Умумий: 60 Кредит | ||||
| 7 | Компьютерли математик тизимлар | 180 | 6 | Мажбурий |
| 7 | Узлуксиз таълимдаги тенденциялар ва замонавий ёндашувлар | 120 | 4 | Мажбурий |
| 7 | Инклюзив таълим. Госпитал педагогика | 120 | 4 | Мажбурий |
| 7 | Комплекс ўзгарувчили функциялар назарияси | 180 | 6 | Мажбурий |
| 7 | Дастурлаш технологиялари | 60 | 2 | Танлов фан |
| Интеграл алмаштиришлар ва махсус функциялар | ||||
| 7 | Экология ва атроф - муҳит муҳофазаси | 120 | 4 | Танлов фан |
| Атроф-муҳитни муҳофаза қилиш ва яшил ривожланиш | ||||
| 7 | Сплайн функциялар методи | 120 | 4 | Танлов фан |
| Элементар математика | ||||
| 8 | Малакавий амалиёт | 660 | 22 | Мажбурий |
| 8 | Якуний давлат аттестацияси | 240 | 8 | Мажбурий |
| Умумий: 60 Кредит | ||||